Ziel dieser Studie ist die Entwicklung eines Konzepts für die einheitliche Gestaltung digitaler Bildungsressourcen anhand verbindlicher Kriterien zur Förderung individualisierten Lernens im Unterricht. Während die aktuelle Literatur viel Wert auf OER …
The integration of digital skills and media education is considered as a challenge for curriculum development and teaching practice of teacher education. In Germany, approximately 30% of the teacher education programs have not yet introduced a …