AI

Uncontrollable GOLLEM-AI and the total decoding and synthesizing of reality

You have read that I am criticizing the discourse on AI here in the last weeks and I have made a call for regulation of AI in education. But I have really underestimated the potential harmful effects which are coming through the uncontrolled release of Generative Large Language Multi-Modal Models (GOLLEMS).

Einsatz von (generativer) KI im Bildungsbereich regulieren

Die Stellungnahme des Ethikrates “Mensch und Maschine – Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz“ ist eine sehr ausführliche Diskussion der Entwicklung und dort werden verschiedenen übergreifende Herausforderungen und Problemfelder von KI in verschiedenen gesellschaftlichen Handlungsfeldern diskutiert.

GINI2

Assistierte und einfach generierte intelligente Musiklehre im interaktiven Lernraum mittels Smartphone